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四川财经职业学院:五大举措系统推进省级双高计划收官

作者: 时间:2026-01-29 点击数:

              作者:刘华平 王云龙      来源:中国教育新闻网                            发布时间:2025年12月31日

“双高计划”是加快建设现代职业教育体系的重大政策举措,是服务支撑国家战略和区域产业的重大项目安排,是提升办学能力、建设特色鲜明高职院校的重大行动方案。

自2024年省级“双高计划”中期绩效评价实现提质晋位以来,四川财经职业学院精准定向、精准布局、精准施策,不断强化思政引领力、提升产教融合适应力、创新服务发展支撑力、彰显人才培养贡献力,办学实力与育人成效迈上新台阶,后半期取得省级以上建设成果300余项,其中国家级50余项,逐步形成了一套成熟定型的工作机制,涌现了一批具有辨识度的实践经验,为四川财经行业发展作出贡献。

研政策把方向 战略引领坚定

学院将政策理论研究作为谋划省级“双高计划”建设的先导,组建研究团队,推行常态化政策学习、研判与转化机制。学院紧密追踪数字经济、生产性服务业、财政金融互动等战略产业前沿,汇聚高教职教新政策、院校发展新实践,编制发布《“双高计划”建设动态参考》8期,为决策改革提供前瞻性资讯支撑。

近两年,研究形成学校发展规划、办学条件对标分析、专业布局调整等有关专题报告10余篇,将数智财经、绿色金融、绩效管理等前沿领域融入专业群布局规划与建设,确保项目建设始终与国家战略发展同频、与区域产业需求共振,为高质量完成目标任务提供了清晰的战略导航和坚实的理论支撑。

建机制固根基 运行保障有力

学院创新构建内外协同、权责一致的“三维联动”项目管理与运行机制,为省级“双高计划”建设提供坚实保障。在组织体系上,成立书记、校长任“双组长”的领导小组,设4个专项工作组,明确学校统筹、部门联动、学院主责三级责任,形成纵向贯通、横向协同管理格局。

在运行机制上,学院建立分管校领导牵头督办指导、各综合管理部门协同推进落实、第三方机构协同监测评价、以结果为导向的激励与约束举措并行4项工作机制,从点到线、由线及面拓展深化项目过程管理,定期调度任务进展,深入开展精准指导,及时疏解堵点。

在协同育人上,学院持续深化政行企校合作,不断健全校企合作理事会制度,校企共建师生实习实训基地136个,与行业学(协)会、企业共建科研创新与服务平台17个,逐步形成资源共建、过程共管、成果共享的长效融合机制。

创体系明导向 成果培育清晰

学院坚持“对照绩效指标谋项目、优化资金使用聚资源”,对标第一期国家“双高计划”终期绩效评价明确的76项标志性成果,以“校级—省级—国家级”成果梯次培育为主线,创造性构建成涵盖129项国家级、138项省级指标的“双高计划”建设水平成果体系。

同时,按照强优势、补短板、填空白三种类型精准描绘成果争创坐标,明确15个牵头部门职责分工,实施年度目标考核,逐步形成“指标—项目—责任—评价”闭环管理机制,为谋划办学资源、争取项目支持、提升办学效益发挥了导航图式指引作用,省级以上重要办学成果数量与质量水平逐年提升。

强攻坚破瓶颈 关键能力跃升

学院聚焦省级“双高计划”建设关键领域,以重大项目为抓手实施集中攻坚,设立专项奖励,推动办学核心指标实现突破。在党建引领与思政育人方面,学院建成红色财经文化赋能的“三中心三平台三融入”大思政格局。

在专业建设与人才培养方面,学院新设3个大类10个专业,院校综合满意度连续5年位居全省第一,获评四川就业成绩突出单位。在教学改革与师资建设方面,学院获评国家级教学成果奖、规划教材、精品课程等重大荣誉(成果)10余项,建成省级教师发展平台5个、获国家级荣誉30人次。在产教融合与科研服务方面,学院牵头成立2个行业产教融合共同体;构建“1基地9平台”科研创新体系,立项省部级以上课题15项,绩效评价服务收入1900余万元;近3年举办财务、税务、金融等专业职业培训240余期,培训7.8万人次。

重宣传扩影响 辐射示范广泛

学院构建内外联动、线上线下结合的省级“双高计划”建设宣传推广体系,全面展示成果经验。紧扣“两加强、八提升”十大目标任务,编制形成《省级“双高计划”建设典型案例合集》,连续开展3个月专题宣传。

建成188体育:,遵循突出业绩、彰显特色原则,累计发布职业教育与战略产业融合发展政策、前瞻性学术研究成果、项目建设有关活动与成果信息200余项。学院主动搭建交流平台,承办省级以上教育教学改革研讨活动20余场,接待省内外兄弟院校调研50余次。“财经职教川财模式”辨识度显著增强,有效彰显了四川财经职业学院在省级“双高计划”建设中的示范引领价值。

(作者:刘华平 王云龙,来源:中国教育新闻网,如有侵权,请联系删除。)

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